留下脚印，带走回忆

——岛根之行有感

得知自己能够有幸参加岛根县立大学的交流活动，我兴奋得快忘了考研的艰辛。辗转地办完各种手续后，1月26日下午，我和同学怀揣着满心期待，登上了前往日本福冈的飞机。

在飞机上用餐时，坐在我左边的日本中年男士在安静得仿佛无声地看电影，我甚至怀疑他是否有在呼吸。用餐结束，他收拾干净，开始看书，仍是静静的。还没到日本，我却仿佛已经窥见了这个内敛的民族的灵魂。

下了飞机，就看见像太阳一样充满活力的佐草老师举着牌子，他的身旁还有两个韩国姑娘，她们有些腼腆地对我们点头示意。坐上去学校的车，中途还接了其他成员，一大车的人和行李就这样拥挤着出发了。整洁的街道和房屋在车窗外缓缓地向后移动，听着车内轻柔的音乐，再加上旅途的劳累，我们有些昏昏欲睡，终于在深夜到达了我们住的地方。

岛根是一个拥有丰饶自然的地方，推开窗户就能看见美丽的大海，仿佛能吸走人内心的所有浮躁，只想放空自己享受那份宁静。学校很宽敞，听说学校里有一千多学生，走在校园里却几乎看不见什么人。第二天我们和台湾，韩国的同学们的课程正式开始了。经过几轮的自我介绍后，大家没有了初次见面时的陌生感，开始相互交流各地不同的文化，渐渐熟络起来。上课时还有日本的学生作为助教和我们一起会话，老师们的课程内容也丰富多彩，我们在玩的同时也学到了很多知识。课后，我们和校内的学生一样在食堂吃饭。在食堂总能看见助教的学生们，有什么问题他们总是会主动帮助我们，这消除了我们身在异国他乡的担忧。老师们也不厌其烦地一次又一次解决我们的困难，有一次我的钥匙不见了，进不了门，麻烦照顾我们的老师拿备用钥匙时，说了很多次我不着急，您慢慢来就好，她却焦急地一路小跑，她跑向我的身影与那份关怀一起，深深地印在了我的脑海里。

我们的日程里，除了上课以外还有文化体验，学生交流等活动。我们去看了夜晚的传统敬神乐舞（名为“石见神乐”），引人入胜的演出看得我们掌声不断。我们体验了石州和纸的制作，自己选择喜欢的图案做成的明信片看起来特别精致。体验茶道时和台湾姑娘赌气似的比赛谁能正坐更久，茶道部的姑娘还夸我点茶的手势很漂亮。立春的前一天在日本被称为“节分”，因为要安静地吃完鱼肉鸡蛋卷的习俗，我们一声不吭，一直忍着笑，还按照岁数一颗一颗地数豆子。与学生交流时做了仿真的帕妃吊坠，我一开始没挤好奶油，自嘲自己做的是“东京天空树”引得大家围观。还去了中学介绍自己的国家，和中学生们一起做游戏，用餐，收到了可爱的小卡片和水仙花的盆栽。离开时看着用力地向我们挥手的中学生，我的眼睛湿了。

这次交流中我体验了许多第一次。因为想和大家一起体验更多，不擅长运动的我还参加了滑冰和滑雪。一开始我在冰上站不稳，总是摔倒，像老奶奶似的扒着场地的围栏不撒手。在老师和朋友们的帮助下，我终于也能像模像样地在溜冰场上滑上几下了，感到很激动。滑雪就更加困难了，我已经数不清自己摔倒了多少次，体贴的老师和韩国姑娘热心地带着我一起滑，他们滑得快，却因为担心我跌倒，不时停下来等着我，鼓励我。那份暖意穿过扑面而来的大雪，直接传到了我心底。

每天的行程都安排得很紧，所以到了晚上，大家聚在一起悠闲地边聊边吃晚餐成了我们之间不成文的约定，这也是我一天当中最喜欢的时光。用餐后大家仍舍不得回到自己的房间，常常留下一块写作业，做课题，或是玩游戏。有时日本的学生也会和我们一起玩，每次想到我们这些不同国家的人竟然能够顺利地交流时，我总有种不可思议的感觉。虽然来自不同的地方，但是日语让我们相互了解，虽然仅有十几天的时间，却足够构筑美好的友谊。大家还一起去了卡拉OK，不同国家的人，一起唱着同一首歌，温暖和谐的气氛让人晕陶陶的，甚至怀疑这会不会只是梦境。

临近分别的时候，大家的眼睛都红红的。我很不擅长分别的场景，总是不知该做什么该说什么，于是通宵给每个人写了信。也没写什么了不起的东西，只是想要用一些有形的东西，留住这段无可替代的时光，传递我对大家的喜欢和感谢。

这次研修生活让我收获了太多太多，点点滴滴都仿佛还在昨天，晚上我看着书，总觉得下一秒还能听到房门被咚咚敲响，打开门，就看见韩国、台湾的姑娘说：“我们来找你玩。”

还记得一个晚上，隔壁的韩国姑娘到我的房间来玩，聊到开心的时候，她有些腼腆地轻握我的手臂。

“我现在要说实话。”

“什么？”

“其实，之前我对中国……嗯……没有什么好的印象，但是，因为认识了你们，现在，我喜欢中国。”

我想交流的最大意义就在于此。